Информационно-образовательный портал сети образовательных учреждений Ярославской области

Ярославский Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании

Виртуальный кабинет

i

Каталог ресурсов

Каталог / Основное общее образование / Социологические науки

в текущей рубрике расширенный поиск

Всего ресурсов в рубрике: 83 (перейти)

  1. Подросток и закон. Интернет-проект 2013 года. Творческая работа команды «Альтернатива», гимназия № 2 г. Ярославля
    Внесен: 27.02.2014, описание ресурса
    http://podrostok.edu.yar.ru/quiz/13/results.html#video_1
    • Игра «Будь внимателен на дорогах» (видео). Лучшая работа участников Интернет-проекта «Подросток и закон» 2013 года в возрастной номинации 16-18 лет.
  2. Подросток и закон. Интернет-проект 2013 года. Творческая работа команды «Цветы жизни», школа № 90 г. Ярославля
    Внесен: 27.02.2014, описание ресурса
    http://podrostok.edu.yar.ru/quiz/13/results.html#video_2
    • Интеллектуальная игра «Стой! Жди! Иди!» (видео). Лучшая работа участников Интернет-проекта «Подросток и закон» 2013 года в возрастной номинации 16-18 лет.
  3. Медиацентр. Дистанционный урок. Информационная безопасность в сети интернет
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#8
    • В мастер-классе приводится общее описание угроз, с которыми может столкнуться пользователь при работе в сети Интернет, отмечаются технологические, правовые, организационные, социально-психологические аспекты информационной безопасности, даются советы по нейтрализации угроз в сети Интернет или снижению их негативного воздействия, предлагаются возможные способы защиты личной информации при работе в глобальной сети. Мастер-класс рассчитан на широкий круг пользователей, использующих различные сервисы сети Интернет в своей работе или повседневной жизни.
  4. Медиацентр. Мастер-класс. Правила, алгоритм и навыки создания социальной рекламы
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#14
    • Данный мастер-класс формирует общее представление о социальной рекламе, акцентирует внимание на ключевых особенностях и правилах ее создания. Описываются наиболее распространенные ошибки при создании и продвижении социальной рекламы, даются рекомендации по их устранению или снижению их влияния. В мастер-классе предлагается алгоритм создания рекламного плаката, особое внимание уделяется технологическим особенностям разработки социальной рекламы с использованием современных программ обработки графики. Мастер-класс рассчитан на учащихся образовательных учреждений, а также педагогов и методистов, предполагающих использование данной формы творческой деятельности учащихся в педагогической практике.
  5. Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 9: Развитие творческого воображения
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#39
    • В завершающем мастер-классе по теории решения изобретательских задач особое внимание уделено приемам и способам развития творческого воображения. Вы ознакомитесь с различными уровнями творчества (с примерами реальных изобретений и авторских свидетельств), подробно изучите способы фантазирования по приемам, сможете применить эти приемы для решения изобретательских задач и проблем.
  6. Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 8: Разрешение противоречий (часть 2)
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#51
    • Очередной дистанционный мастер-класс посвящен разрешению физических противоречий. Вы узнаете о способах разрешения противоречивых требований к технической системе в пространстве, во времени и в отношениях. Способы разрешения физических противоречий проиллюстрированы примерами технических изобретений и успешно реализованных бизнес-проектов. Также вы сможете самостоятельно попробовать применить предложенные методы разрешения противоречий на примере дополнительных изобретательских задач.
  7. Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 7. Разрешение противоречий (часть 1)
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#28
    • Данный мастер-класс является логичным продолжением предыдущего: после обнаружения и изучения противоречий требуется научиться преодолевать их или находить разумный компромисс – об этом и пойдет речь в предлагаемом мастер-классе. Особое внимание будет уделено изучению стандартный приемов и принципов решения изобретательских задач, которые значительно облегчают поиск решения.
  8. Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 6. Противоречия
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#27
    • Основное понятие, которому посвящен очередной мастер-класс, - это понятие противоречия. Вы рассмотрите различные виды противоречий, ознакомитесь с алгоритмом выявления противоречий, сможете находить противоречия в проблемных ситуациях, узнаете о том, что правильно выявленное противоречие – это уже сильная подсказка к решению изобретательской задачи.
  9. Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 5. Системный подход
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#26
    • В предложенном мастер-классе речь пойдет о системном подходе к решению изобретательских задач. Вы научитесь не слепо искать случайное решение проблемы, а проводить глубокий анализ проблемной ситуации для выявления эффективного ее разрешения. Способы анализа проблемных ситуаций будут проиллюстрированы интересными практическими примерами.
  10. Медиацентр. Теория решения изобретательских задач. Занятие 4. Изобретательские ресурсы
    Внесен: 06.03.2014, описание ресурса
    http://media.edu.yar.ru/media/index.html#25
    • В данном мастер-классе обсуждается вопрос, какие доступные ресурсы можно использовать для решения изобретательских задач. Вы узнаете о различных видах ресурсов, их особенностях, на ярких примерах сможете ознакомиться со способами использования изобретательских ресурсов как в решении задач из повседневной жизни, так и в серьезных изобретениях.
_

Страницы