Общая информация 2004-2005 Задания Участники Итоги Архив Выход

Дорогие ребята!

Представляем телекоммуникационный образовательный проект по физике "Удивительные свойства воды". Предложенные задания делятся на два вида: викторина и практические задания. На каждый вопрос викторины надо дать краткий и лаконичный ответ, ваши ответы должны следовать в том же порядке, что и наши вопросы. В том случае, если у Вас не будет ответа на вопрос, делайте прочерк. Все это поможет нам быстро справиться с проверкой Ваших ответов.

Практические задания носят творческий характер, позволят вам глубже понять практическую сторону физики, а также еще раз убедиться в важности этой науки в нашей жизни.

8-9 класс:

1. Какая часть айсберга выступает над поверхностью воды?
2. Что произойдет с температурой воды при растворении в ней поваренной соли?
3. Для чего в парники ставят ведра с водой?
4. Почему сильная жара хуже переносится в болотистых местах?
5. Почему в пустынях температура днем поднимается очень высоко, а ночью может опуститься ниже нуля?
6. Почему растения не поливают в жаркий солнечный день?
7. Почему на полянах среди леса всегда густая сочная трава?
8. Почему температура воды в реке летом ниже, чем температура воздуха, а зимой наоборот?
9. Почему не выливается вода из бутылки, опрокинутой вверх дном, если ее горлышко погружено в воду?
10. Что происходит с уровнем жидкости в банке после того как процесс консервирования окончен? Каков будет уровень через несколько дней? Почему? Что произойдет с уровнем, когда мы откроем банку? Почему?
11. Когда вода закипит в кастрюле быстрее - при открытой или при закрытой крышке и почему?
12. Почему в холодильнике овощи и фрукты надо хранить в пакетах? Каких пакеты подходят для этой цели лучше бумажные или полиэтиленовые?
13. Какое свойство воды используют водомерки при передвижении по поверхности водоема?
14. Почему нельзя оставлять на морозе стеклянные сосуды с водой?
15. Какой чай остынет быстрее: который помешиваем ложечкой или который не помешиваем? Почему?

Задания:

1. Как определить плотность снега, если у вас есть только мерный стакан?
2. Придумайте способ, как просверлить 2 отверстия в стене на одном уровне, но на большом расстоянии друг от друга.
3. В ванночку, наполненную теплой водой, опускают перевернутый цилиндрический стакан. Что произойдет когда жидкость остынет?

10 - 11 классы

1. Может ли вода кипеть при комнатной температуре? Почему?
2. Чем отличается испарение от кипения?
3. Какая вода - кипяченая или некипяченая закипит при одинаковых условиях раньше и почему?
4. Объясните при происходит с пузырьками, образующимися при кипении жидкости и почему?
5. Почему в начале мая на реках ледоход, а пруды еще покрыты льдом?
6. Какое свойство воды используют в радиаторах автомобилей?
7. Как определить влажность воздуха, если у Вас есть только один термометр?
8. Какое свойство воды объединяет бумажные салфетки, полотенца и рыхление земли после вспашки?
9. Чем отличается процесс сушки белья летом и зимой?
10. Почему при смешивании воды и спирта объем смеси меньше суммы объемов воды и спирта?
11. Будет ли кипеть вода в кастрюле, которая плавает в другой кастрюле с кипящей водой?
12. Можно ли расплавить свинец в воде? При каких условиях это возможно?
13. Чем отличается обычный фотоаппарат от фотоаппарата для подводной съемки?
14. Чем отличается электрические свойства водопроводной и дистиллированной воды? Почему?
15. Почему во время ледохода становится холоднее, а во время снегопада - теплее?

Задания:

• Бутылка, плавающая в воде, будет колебаться.
  Определите зависимость частоты колебаний бутылки от уровня жидкости внутрии нее.
• Придумайте и опишите способ определения скорости истечения воды в роднике.
• Укажите правила, которые нужно соблюдать для того, чтобы измерить температуру воды в роднике. Ответ обоснуйте.

Желаем удачи!