Уважаемые коллеги!

В Виртуальных кабинетах открыт опрос для заполнения информации  «1 квартал 2020 г. Отчёт МОУО (ОМСУ) об исполнении Программы обеспечения информационной безопасности детей и молодёжи».

Для подготовки информации предлагаем использовать подготовленные ГУ ЯО ЦТИСО рекомендации по разделам отчета.

 pdf    Word

До 11 мая на площадке Экспертной группы  по образованию рабочей группы  по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственном строительству педагоги могут принять участие в дистанционных образовательных программах повышения квалификации.

• Основы обеспечения информационной безопасности детей

• Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях

• Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации

Информация о программах доступна по адресу www.Единыйурок.рф (раздел "Курсы").

Пройти образовательные программы могут работники общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования

Письмо №66-02.010/СА от 3 марта 2020 г.
Информационное письмо об организации образовательных программ
за подписью Секретаря экспертной группы  по образованию рабочей группы  по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственном строительству.

Письмо №ЛБ-С-070-5385 от 10 марта 2020 г.
О Десятилетии детства
За подписью статс-секретаря - заместителя министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, Боковой Л.Н.

Раздел "Курсы" на сайте www.Единыйурок.рф

Инструкция и информация для организации обучения
Материалы сайта сайте www.Единыйурок.рф: инструкция по организации обучения, образцы документов и информация для организации работы.

О регистрации для участия
Методические рекомендации по организации регистрации и обучения работников образования по образовательным программам повышения квалификации

«Урок цифры» - всероссийская образовательная акция, в рамках которой школьники с 1 по 11 класс смогут в игровой форме познакомиться с основами программирования и погрузиться в увлекательный мир цифровых технологий.

10-23 марта на «Уроке цифры» по теме «Безопасность будущего» ученики смогут познакомиться с основными аспектами кибербезопасности. Например, узнают, как создать надёжный пароль, как защититься от кражи аккаунтов, какие бывают уязвимости в умных устройствах, а также попробуют отличить мошеннические сайты от настоящих.
Тренажёр Урока включает в себя три варианта сценариев с тремя разными героями — биологом, художником и математиком. Школьник может выбрать, за какого из персонажей хочет играть, а затем пройти урок ещё раз — за другого героя. Каждому из них нужно достичь определённой цели, а для этого выполнить ряд действий.
При этом задания внутри каждого из сценариев направлены на знакомство с темой безопасности на ситуациях, с которыми дети могут столкнуться в том числе и в реальной жизни. После завершения игры школьникам будет предложено пройти финальный тест. Задания, предлагаемые в тренажёре, различаются для младшей, средней и старшей школы.

На сайтах образовательных организаций в разделе "Информационная безопасность" / Детские безопасные сайты опубликуйте ссылку на Региональный сегмент реестра безопасных Интернет-ресурсов для детей
Региональный реестр сформирован в 2018 году в рамках исполнения плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы.

Проверьте,  размещен ли на сайте образовательной организации баннер-ссылка, ведущий к разделу «Сообщить о противоправном контенте». Скопировать ссылку на размещение баннера можно на этой странице справа-вверху.