В начале 2025 года специалисты МУ Центр «Содействие» совместно со специалистами МДОУ «Детский сад №8», МДОУ «Детский сад №2 р.п. Семибратово», МДОУ «Детский сад №41 р.п. Петровское» приняли участие в конкурсе на соискание статуса муниципальной инновационной площадки. Направлением деятельности была выбрана актуальная тема оказания ранней помощи детям и их семьям.

27 января 2025 года состоялась успешная оценка сетевого проекта «Модель сетевого взаимодействия «ДОВЕРИЕ» по организации работы службы ранней помощи детям и их семьям в Ростовском муниципальном районе». По итогам которой приказом управления образования администрации Ростовского МР от 31.01.2025 г. нашему сетевому сообществу присвоен статус муниципальной инновационной площадки.

Впереди много работы, и мы уверены наше тесное сотрудничество будет плодотворным, интересным и творческим, что даст возможность разработать и внедрить эффективную модель межведомственного сетевого взаимодействия «ДОВЕРИЕ» по организации ранней помощи и сопровождению детей от 0 до 3 лет и их семей.

«В городе профессий»

       На базе МУ ЦППМС социальный педагог Хмелинина Татьяна Николаевна провела занятие для детей дошкольной группы.

       В ходе занятия дети расширили знания о профессиях, предметах труда. В игровой форме ребята попробовали себя в профессии художника, с удовольствие рисовали волшебным песком.

      В профессии строителя пробовали строить дома и строения из различных материалов. В профессии археолога занимались поиском различных предметов в волшебном песке.

       В ходе занятия дети узнали о значимости и важности труда для семьи и общества.

3 февраля 2025 года директор Центра «Содействие» Мария Бланк и педагог-психолог Службы сопровождения приемных семей Мария Аббясова приняли участие как со-исполнители в установочном семинаре в семейном пространстве «ВМесте» г. Ярославль.

АНБО «Моя семья» приступает к реализации проекта по сопровождению замещающих семей «Приемная семья. Первый год жизни» при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда «Детский мир».

Участников встречи познакомили с концепцией нового проекта, планами и перспективами совместной работы. Данный проект охватит ещё несколько муниципальных образований Ярославской области, в их числе Ярославский, Ростовский, Даниловский, Некрасовский муниципальные районы.  Проект посвящен самым «молодым» приемным семьям, тем, кто только начал свой путь и взял ребенка. Проект станет опорой для приемных родителей и детей в сложный и очень важный период, в первый год совместной жизни. Именно в это время формируется основа будущих детско-родительских отношений, появляется доверие, зарождается привязанность. В это время семье особенно важно получить поддержку, как во время кризисных ситуаций, так и на постоянной основе.

Отличительной чертой данного проекта станет проведение исследования с участием преподавателей и студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с целью анализа и совершенствования технологии сопровождения замещающих семей на этапе принятия и адаптации ребенка в семье с перспективой дальнейшего внедрения в работу помогающих специалистов профильных служб и учреждений.

В рамках проекта планируется оказание психологической и социально-педагогической помощи замещающим семьям, создание эффективной поддерживающей среды.

Участников ждет много новых открытий, полезных семинаров, интересных встреч с экспертами и всеобъемлющая поддержка родительского сообщества в формате групп «равный-равному».

А для специалистов это возможность «продвинуться» в работе с данной целевой группой , выйти на новый уровень профессионализма с опорой на данные исследований.

«Хочу-Могу-Надо»

        Социальный педагог МУ ЦППМС Хмелинина Т.Н. провела занятия с учащимися 8 - 9 класса в МОУ «Вышеславской ОШ», по программе «Формула профессий».

       Целью занятия было расширить представление учащихся о профессиях, осознанном выборе, при котором учитываются и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в профессии в данный момент (надо).

       В ходе занятия выполнили тест «Геометрические фигуры», который поможет учащимся задуматься о своих способностях и начать их развивать.

       В игровой форме выяснили различия между понятиями: профессия, специальность, квалификация, должность.

       Учащиеся сделали выводы, что уже сейчас необходимо постараться определить область интересов, больше читать, набираться опыта и знаний.

РОДИТЕЛИ- главный  ресурс в воспитании ребенка.                             

  " Ребенок учится тому, что видит у себя в дому- родитель то пример ему."       

 Как здорово, если родитель своим примером, поведением, моралью формирует личность ребенка. Но к сожелению очень часто родитель просто не знает как это сделать? Многие родители озадачены проблемой родительского всеобуча. И действительно имея несколько образований, увы быть родителем не учит ни одно учебное заведение.  Мы очень рады, что уже четвертый год в рамках Областного проекта " Семья и дети Ярославии" от Институт развития образования  Ярославской области наш Центр обучает родителей по программе "
Родители осваивают методы и приемы воспитания и развития детей, делятся опытом, разрешают волнующие проблемы, наполняются ресурсами, приобретают навыки и умения безконфликтного поведенияв семье. 25 Родителей благополучно освоили программу И вот торжественный момент вручения удостоверений. Директор Центра " Стимул" Нина Николаевна Шпейнова поздравила всех участников, пожелала им успехов, благополучия в дальнейшем воспитании детей и вручила Удостоверение о повышении квалификации в том, что они прошли обучение по программе" Актуальные вопросы развития региональной системы образования." Все присутствующие отметили, что были рассмотрены действительно очень актуальные вопросы и выразили слова благодарности Центру и специалистам.

#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#

#МУЦентрСтимул

     Cотрудники МУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» педагог-психолог Алла Васильевна Ерохина и социальный педагог Татьяна Николаевна Хмелинина провели занятие по профориентационной программе «Формула профессий» с учащимися 7, 8 и 9 классов в МОБУ "Митинская ОШ".

      В ходе занятия педагоги напомнили ребятам о правилах поведения в группе. Затем ребята активно участвовали в игре «Угадай профессию». Учащиеся побывали на «необитаемом острове», где решали задачи и определяли, какие профессии оказались бы самые востребованные, если бы они оказались на этом "необитаемом острове".

Травля (буллинг) — серьезная проблема, оказывающая влияние на весь коллектив, а не только на жертву. Умение распознать признаки травли является обязательным как для взрослых, так и для самих детей. Исследования показывают, что у большинства педагогов возникают трудности с тем, чтобы отличить травлю от конфликта, как правильно среагировать, установить групповые нормы, выбрать интересные для современных детей инструменты профилактики травли, спрогнозировать её последствия. Именно этой острой теме было посвящено заседание методического объединения педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций нашего района, которое прошло на базе МУ Центра «Стимул». В ходе которого, обсуждали вопросы противодействия и профилактики данного феномена, которые необходимо начинать уже с дошкольного возраста. Залог успешной профилактики травли в образовательных учреждениях – то, насколько педагоги и сотрудники открыто выказывают нетерпимость к ней, высокую эффективность показывают программы поддержки психологического благополучия детей, а так же работа с любым отклоняющимся или агрессивным поведением.
 
#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев #МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев#
#МУЦентрСтимул

16 января 2025 г в МУ Центр «Стимул» в рамках реализации Муниципального инновационного проекта «Персонализация коррекционно – развивающей деятельности с детьми с ОВЗ средствами Арт–педагогики и Арт-терапии» Смирнова Светлана Вячеславовна и Клокова Тамара Викторовна провели семинар – практикум «Использование эмоционального Арт-конструктора».

В ходе семинара - практикумума участники познакомились с инструментом, который можно  использовать для оценки различных характеристик эмоционального интеллекта, а также работать с эмоциями человека в контексте развивающего и коррекционного воздействия.

Педагоги смогли опробовать  два основных набора стимульных материалов, с помощью которых возможно оценивать эмоциональную сферу детей.

Самостоятельно включаясь в процесс игры, с применением Эмоционального Арт - конструктора» участники расширили представления о коррекционных возможностях моделирования различных альтернативных или дополнительных способов реагирования в той или иной ситуации в работе с детьми  и взрослыми.

11 января 2025 г в МУ Центре "Стимул" прошло очередное тренинговое занятие в педклассе "Сила толерантности".
Участники обсудили актуальность этой темы в настоящее время , порассуждали на тему: "Нужно ли обладать этим качеством современному педагогу?".  А так же с помощью метафорических карт заглянули в свой внутренний мир.
В итоге пришли к выводу,  что толерантность – это бережное отношение к окружающим, понимание, что люди могут быть любыми, принятие людей такими, какие они есть, внимательное отношение к людям, умение не задеть грубостью другого. Именно поэтому - умение быть толерантным -  имеет важное значение для будущих педагогов.

Дополнительная общеобразовательная программа психолого-
педагогической направленности по коррекции взаимоотношений в
классном коллективе с наблюдаемыми признаками буллинга
«Наш класс», созданная специалистами МУ центра "Доверие", стала призером областного конкурса программ профилактической направленности по работе с несовершеннолетним. Поздравляем!!!

Составители: педагоги-психологи МУ центр "Доверие" Тучкова О.В., Коваленко Е.М.

"Родительские университеты в рамках региональной программы подошли к завершению"
Даже не заметили, как быстро пролетело время и вот "родительские университеты" успешно закончились. 
Каждый из участников был настроен на работу. Атмосфера была не только рабочей, но и очень теплой. Равнодушных не было, каждый родитель смог раскрыть свой родительский потенциал, определить свою роль и задуматься о будущем. 
Живое общение помогло наполнить каждого позитивом, теплом, светом и активностью.
Самой высокой оценкой стало то, что каждый готов ходить на занятия по программе родительского клуба "В кругу заботы".
Мы готовы и рады уважаемые родители встретиться с вами ещё не раз в нашем Центре.
 
#МУЦентрСтимул#ОбразованиеТутаев
#МУЦентрСтимул

Наступает самая волшебная, сказочная пора. С нетерпением ждет этих дней детвора, ведь под Новый год происходят различные чудеса, исполняются заветные желания.

23 декабря 2024 года в нашем Центре прошёл новогодний  утренник. Празднично украшенный зал встретил детей и их родителей веселой новогодней музыкой и яркими огнями.

Ребята веселились у нарядной ёлочки со Снегурочкой и Дедом Морозом. К ним в гости приходила Баба Яга. Вместе играли, водили хороводы, танцевали, украшали елочку разноцветными шарами.

Затем с улыбкой и радостью в глазах дети рассказами подготовленные стихи доброму Дедушке Морозу, получили новогодние подарки и на память все вместе сфотографировались.

УРААААА!!! Очередная победа!!!!!

Конец года всегда плодотворный. Подводим итоги, анализируем события, вспоминаем яркие моменты и мероприятия, строим планы на следующий год. А получать награды и благодарности- это оценка высокого результата нашей работы. А в декабре мы постоянно становимся победителями конкурсов, проектов и мастер классов. Вот и вчера в Правительстве Ярославской области нашему Центру " Стимул" вручили диплом победителя и памятный подарок областного конкурса программ профилактической направленностипо работе с несовершеннолетними детьми в номинации "Профилактика аутоагрессивного и суицидального поведения несовершеннолетних" Тема очень актуальная в настоящее время и работа в Центре ведется постоянно и целенапрвленно. Высокая оценка данной программы позволит нам позиционировать и делиться опытом работы со специалистами профилактики образовательных организаций Тутаевского муниципального района.
 
#МУЦЕНТРСТИМУЛ#ОбразованиеТутаев#
#МУЦентрСтимул

Вчера социальные педагоги нашего центра Татьяна Николаевна Хмелинина и Алла Васильевна Ерохина провели увлекательные занятия для школьников из 7–8-х и 10–11-х классов, обучающихся в средних школах сел Митино и Стогинское.
Эти занятия являются частью программы профориентации под названием «Формула профессии». Их цель — помочь школьникам выбрать будущую профессию.
В ходе занятий ребята активно обсуждали вопросы, связанные с выбором профессии, решали головоломки, кроссворды и заполняли анкеты.
Старшеклассники подробно рассмотрели тему интересов, склонностей и способностей, которые играют важную роль в выборе профессии.
В завершении встречи все участники, воодушевлённые предстоящими новогодними праздниками, пожелали друг другу успехов и отличного зимнего отдыха.