Почувствовать себя актёром и выйти на сцену, пройти мастер-класс по актерскому мастерству, сценической речи и движению у профессиональных педагогов и артистов – такую возможность подарил воспитанникам из театрального кружка ГУ ЯО «Рыбинский детский дом» и другим любительским театральным командам Ярославской области I Региональный фестиваль детских и семейных театров «НЕигра», прошедший 21 мая 2024 года в ДК «Нефтяник» г. Ярославля.

Фестиваль является частью проекта «НЕигра! Школа семейного театра», который реализует АНО «Моя семья» при поддержке Уполномоченного по правам ребенка в Ярославской области.

Юные актёры из Рыбинского детского дома представили зрителям спектакль «В овраге» по мотивам повести Константина Сергиенко «До свидания, овраг». Герои спектакля – бродячие собаки, у которых есть только овраг на окраине города и мечта – иметь своего человека.

 Оценивало работы экспертное жюри, председателем которого стал народный артист России, художественный руководитель Российского театра драмы имени Фёдора Волкова В.Ю. Кириллов. За свою постановку ребята были награждены дипломом «За оригинальный жанр». Грамота «За лучшее исполнение роли» досталась воспитаннице Рыбинского детского дома Александре Ш.

Фестиваль прошел ярко и насыщенно, подарил гостям и участникам незабываемые эмоции и радость. Все участники фестиваля уходили домой с ощущением настоящего праздника и желанием вернуться сюда снова.

#ГКУ_ЯО_Агентство #Министерство_образования_ЯО #опека_и_попечительство #дети_сироты #детский_дом_Рыбинский

Очередное совещание областного методического объединения специалистов служб сопровождения опекунов (попечителей) несовершеннолетних лиц, состоявшееся 23 мая, позволило обсудить много интересных и профессионально важных вопросов.  В арсенале психолога много техник и методов, позволяющих осуществить эффективную практику оказания помощи. Одним из таких методов является моделирование реальной ситуации через игру, благодаря чему приходит осознание происходящего и делаются выводы на будущее.  Своевременное вмешательство психолога позволяет изменить многое.

Педагоги-психологи МУ центр «Доверие» г. Ярославля Катамадзе  Майя Левановна и Боровских Валентина Ивановна показали возможности пластелинотерапии, рисуночных техник, настольных игр в работе с детьми. Они поделились профессиональным опытом использования этих практик, следование которому производит исцеляющий эффект. Дети приобретают эффективные коммуникативные стратегии, у них устраняются проблемы в общении и развитии, повышаются творческие способности.

Участники методобъединения обсудили реализацию регионального детско-взрослого социокультурного проекта 2024 года «Каждой семье – внимание и поддержка».

#ГКУЯОАгентство#сопровождениезамещающихсемей#психологическаяподдержка#семейноеустройство#детисироты#психологическоеразвитие#родители

Воспитанник ГУ ЯО «Даниловский детский дом» Мирослав С. вот уже второй год подряд становится победителем регионального этапа Всероссийского конкурса детского творчества «Полицейский Дядя Стёпа» в средней возрастной категории 9 – 11 лет. Конкурс с таким названием был инициирован Министерством внутренних дел Российской Федерации в 2013 году, и по задумке организаторов призван содействовать воспитанию у детей уважительного отношения к полиции, знакомству с её работой и привлечению внимания подрастающего поколения к службе в органах внутренних дел.

Для участия в конкурсе увлеченные мальчишки и девчонки в возрасте от 6 до 14 лет придумывают и изготавливают поделки, рассказывающие о непростых трудовых буднях сотрудников полиции, из любых понравившихся материалов. Конкурс проходит в два этапа – сначала на региональном, а затем на федеральном уровнях. Члены жюри выбирают три поделки – в младшей, средней и старшей возрастных группах. В этом году, объявленном Годом семьи, определить финалистов на региональном уровне оказалось особенно трудно. Ведь среди детских работ были не просто полицейские из папье-маше, ткани или глины, а целые полицейские семьи.

Поделка Мирослава снова будет принимать участие в заключительном этапе творческого состязания. Пожелаем одаренному мальчику удачи и будем надеяться, что на этот раз его работа «Дядя Степа – постовой» займет призовое место в финале интересного конкурса.

МОУ СШ № 12 им. П.Ф. Дерунова города Рыбинска уже принимает первые поставки цифровых лабораторий, образовательных наборов по электронике, электромеханике, микропроцессорной технике, учебно-исследовательских лабораторий роботов-манипуляторов, наборов для прототипирования устройств для оснащения будущих лабораторий Школьного Кванториума.

Перечень оборудования МОУ СШ № 12 сформирован исходя из потребностей школы, ориентирован на конкретные образовательные задачи – гибко скорректировано количество единиц актуального оборудования по основным (естественнонаучная направленность, технологические направленности РОБО и БИО, компьютерное и презентационное оборудование) и дополнительным («Хайтек» и «Гео-Аэро») направлениям, приобретено большое количество компьютерного и робототехнического оборудования.

Будущие воспитанники технопарка получат уникальную возможность развиваться творчески и интеллектуально, имея в качестве инструмента обучения фундаментальную базу качественного и современного оборудования.

Участниками семейной математической онлайн-олимпиады  стали 46 команд из Ярославской области, Иванова, Костромы, Республики Адыгея, Республики Калмыкия, Краснодарского и Пермского краев.

В состав семейных команд включились мамы, папы, бабушки, дедушки, и, конечно, школьники в возрасте от 11 до 14 лет. В финале в режиме видеоконференции участники  смогли обсудить интересные математические задачи, предложить для них свои варианты решений и узнать способы решения у ведущих ученых, педагогов-математиков.

Многие замечали повышение утомляемости весной. Это связано с тем, что зимой мы не получали достаточно солнечной энергии, при этом питание не было столь богато витаминами, как в урожайные летние и осенние месяцы.  

✅ У младших школьников весной снижается работоспособность. Через 15—20 минут приготовления домашних заданий внимание снижается и  ребенок отвлекается. Он как бы отключается, дает себе отдых, не доводя себя до утомления. Слова взрослых, а то и их окрики, упреки, назидания бесполезны; только продуманные переключения с одного вида деятельности на другой, смена видов занятий позволяют отодвинуть утомление.

❓ Количественно оценить утомление довольно сложно. Известно, что при интенсивной и очень интересной работе усталость может наступить значительно позже, чем при неинтересной и малоинтенсивной.

🏃‍♂️ Признаки утомления:

1) снижается качество работы (количество правильных ответов), повышается число ошибок;

2) ребенок становится беспокойным, вялым, рассеянным, невнимательным, часто отвлекается;

3) ухудшается регуляция физиологических функций (внешне это не просто заметить, хотя иногда отмечается повышенная потливость, покраснение лица), а нарушение координации движений при утомлении проявляется в изменении почерка — он становится явно хуже;

4) ребенок жалуется на усталость.

👍 Изменения в организме, связанные с утомлением, временны и исчезают при отдыхе или смене деятельности. Важно предупредить возникновение переутомления!

🔄 Опасность переутомления в том, что при нем изменения, происходящие в организме, не устраняются кратковременным отдыхом и переключением на новый вид деятельности. А когда переутомление хроническое, длительно действующее — это, как правило, сказывается на росте и развитии ребенка, общем состоянии его здоровья. В конечном счете многие отрицательные последствия обучения имеют в своей основе переутомление, перегрузку.

📌Уроки начальной школы не случайно назначают в первую смену — как раз в первой половине дня у большинства детей отмечается наиболее высокий уровень работоспособности; а дальше она значительно снижается.

♨ Астенические состояния (слабость, раздражительность, плаксивость, повышенная утомляемость и т. п.), трудности поведения, снижение успеваемости могут проявиться у детей, перенесших различные инфекционные и простудные заболевания. Родителям надо помнить, что после болезни организм особенно ослаблен и дополнительные нагрузки не по силам. В этих случаях рекомендуется правильно организовать режим дня, уменьшить учебную нагрузку, ввести дополнительный отдых, дневной сон, увеличить прогулки на воздухе.

💥 Сохранение здоровья в большой степени зависит от объема физических и психических нагрузок. Если нагрузки превышают нервно-психические возможности, то рано или поздно это приведет к ослаблению нервных процессов.

🤽‍♂️ Детям со слабой нервной системой достаточно одной школьной учебной нагрузки. Им необходимо время для регулярного дополнительного отдыха на воздухе и занятий оздоровительной физкультурой. Когда в результате правильного режима занятий и отдыха нервная система окрепнет, у детей появится уверенность в своих силах. Вот тогда можно расширить круг их обязанностей в школе и дома.

Мишурова Елена Юрьевна, психолог, главный специалист информационно-аналитического отдела ГКУ ЯО Агентство.

#ГКУЯОАгентство#сопровождениезамещающихсемей#психологическаяподдержка
#семейноеустройство#детисироты#психологическоеразвитие#родители#Семья

В рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» с 2020 года реализуется мероприятие по созданию новых мест дополнительного образования детей. На сегодняшний день на базе 43 образовательных организаций региона создано 4 565 новых мест, оснащенных современным оборудованием для реализации дополнительных программ различной направленности. В 2024 году будет создано еще 1 310 мест в 29 организациях региона.

Для оснащения организаций закупается оборудование, с помощью которого обучающиеся смогут осваивать программы дополнительного образования по следующим направленностям:

- Социально-гуманитарная (школьный медиацентр),

- Туристско-краеведческая (школьный музей),

- Социально-гуманитарная (школьный медиацентр),

- Естественно-научная,

- Художественная (школьный театр).

Приобретение оборудования для реализации дополнительных общеразвивающих программ позволяет повысить доступность дополнительного образования и вариативность дополнительных общеразвивающих программ, тем самым привлечь больше детей в возрасте от 5 до 18 лет в дополнительное образование.

Участниками тура стали семейные команды из Некрасовского и Ярославского районов Ярославской области. г.Рыбинска, г.Ярославля, аула Новая Адыгея (Республика Адыгея),  г.Губахи (Пермский край), г.Иванова, г.Костромы, г.Краснодара, г.Элисты (Республика Калмыкия).

Приглашаем семейные команды из Ярославской области и других регионов принять участие в  1 туре семейной математической онлайн-олимпиады.  Тур состоится 10 мая (15:00 - 16:00).
Для участия познакомьтесь с правилами, расписанием туров и  техническими особенностями участия, зарегистрируйте семейную команду до 12:00 8 мая.

В апреле 2024 года в МОУ Головинской средней общеобразовательной школе Угличского муниципального района прошла спортивная эстафета, посвященная Всероссийской неделе здоровья. Школьники смогли посостязаться в силе, ловкости, быстроте и смекалке. Учителя физической культуры подготовили интересные задания для ребят. На мероприятиях присутствовал дух соперничества между командами. В итоге всем на радость победила ДРУЖБА!!! 🏆✨

А также в МОУ «Тихменевская средняя общеобразовательная школа» Рыбинского муниципального района прошли соревнования, в которых приняли участие все ученики школы! Ребятам необходимо было пройти интересные спортивные этапы состязаний, в ходе которых развивались такие физические качества как: ловкость, координация и волевые качества!!! ✨🔥🏆

Обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях повышает интерес ребят к совершенствованию двигательной активности, формирования здорового образа жизни, а также способствует достижению новых и новых побед, что в свою очередь дает позитивный заряд энергии для детей!!! 🏆

24 апреля 2024 года коллектив Средней школы №1 провел заключительный семинар по теме МИП «Формирование читательской грамотности учащихся на основе развития навыков смыслового  чтения для руководителей и педагогов образовательных организация МР.
 Быкова Н.А. , заместитель директора по учебно-методической работе, подвела итоги работы МИП, показала результаты педагогического коллектива. Учителя начальных классов показали  на открытых уроках уровень развития навыков смыслового чтения своих учащихся :Ендресяк И.П. урок литературного чтения в 3 классе «Развитие навыков смыслового чтения при работе с научно- познавательным текстом по рассказу К.Г.Паустовского «Какие бывают дожди»; Чаркова Н.В. урок литературного чтения в 3 классе «Эмоциональный интеллект в смысловом чтении по рассказу М.Зощенко «Золотые слова». Учитель биологии Мелкова Е.А. показала работу учащихся 8 класса  по теме « Развитие навыков смыслового чтения на уроке биологии «Типы темперамента». Учитель истории и обществознания Ваганов В.Ю показал на уроке истории в 11 классе по теме «Эпоха Л.И. Брежнева: «застой» или «золотая осень социализма?» какого результата достигли учащиеся на его предмете.
Дальнейшее обсуждение темы семинара прошло  в необычном формате- в формате «Мировое кафе».  Присутствующие руководители и педагоги образовательных организаций района дали высокую оценку педагогическому коллективу Средней школы №1.

/Семинары.../

«Приложение показало себя надежным помощником в решении вопросов ЖКХ: пользователи регулярно передают показания и оплачивают жилищно-коммунальные услуги через Госуслуги.Дом. Только за последнюю неделю его установили более 120 тысяч россиян, – отметил замминистра строительства и ЖКХ РФ Константин Михайлик. – В апреле, когда многие управляющие организации начали проводить общедомовые собрания собственников в онлайн-формате, популярным также стал раздел голосований. В проекте «День собственника», в рамках которого управляющие организации и активные собственники проводят онлайн-голосования, запущено уже более семи тысяч голосований. Приложение также объединяет собственников – домовые чаты созданы уже более чем в 200 тыс. многоквартирных домов.».

Количество пользователей приложения в Ярославской области уже превысило 46 000.

Растёт и количество обращений в управляющие организации: к текущему моменту жители многоквартирных домов уже подали более 1,2 млн заявок. В ближайшее время в приложении появится еще одна функция, которая позволит жильцам решать вопросы сообща, — коллективная заявка. Если вопрос касается всего дома, собственник сможет предложить соседям присоединиться к его заявке, чтобы не создавать еще одну. Это избавит управляющие организации от ответов на однотипные заявки и напомнит соседям, что вместе намного проще сделать дом лучше.

Кроме того, приложение позволяет собственникам изучать отчёты по доходам и расходам управляющих организаций за прошлые годы, получать информацию о сроках капремонта и запланированных работах, а также при необходимости направлять обращения в жилищную инспекцию.

Авторизоваться в приложении можно через подтверждённую учётную запись на портале Госуслуг. Данные о недвижимости, приборах учёта и счетах загружаются автоматически. В случае отсутствия информации можно подать заявку, и управляющая или ресурсоснабжающая организация актуализирует данные.

Приложение создано на базе государственной информационной системы ЖКХ («ГИС ЖКХ»). Цифровое решение развивает АО «Оператор информационной системы» при поддержке Минстроя и Минцифры России. Приложение доступно для скачивания в RuStore, AppStore, Google Play и AppGallery.

Очередной Урок цифры для школьников 1-11 классов проводится в период с 6 по 31 мая 2024 года. Тема Урока - «Технологии в интернет-торговле». Школьники, принимающие участие в Уроке, смогут узнать  о технологиях, применяемых в электронной коммерции, и познакомиться с профессиями аналитика, программиста и тестировщика.

Семинар для педагогов по организации участия в Уроке будет проводиться 3 мая 2024 года в 10:00   на сайте проекта «Урок цифры».

Территория ВДНХ стала масштабной проекцией целой страны ­— здесь представлены все субъекты Российской Федерации, крупнейшие корпорации, федеральные структуры, общественные организации.
В проведении выставки «Россия» задействованы 67 объектов площадью 265 000 кв. м, в том числе 47 павильонов площадью свыше 237 000 кв. м, 12 временных павильонов свыше 23 000 кв. м. Главные достижения страны собраны в 132 экспозицию. На ВДНХ экспозиции выставки-форума «Россия» ждут не просто выставочные локации, а знаменитые павильоны, исторически связанные с демонстрацией самого важного и ценного, что есть в стране.
В лучших традициях Выставки достижений народного хозяйства посетители каждый день узнают о передовых технологических разработках, прорывных открытиях, главных победах России в промышленности, культуре и спорте. Только здесь гости выставки видят будущее страны сквозь призму ее настоящего и прошлого.
В дни регионов посетители выставки «Россия» могут получить полное представление об успехах каждого из 89 субъектов РФ в различных сферах, об их перспективах и планах. В эти дни гости знакомятся с региональными традициями и обычаями, видят, чем живут регионы, пробуют знаменитые блюда и напитки, которыми славится тот или иной край нашей огромной страны.

Уважаемые родители!

Муниципальное автономное учреждение детский оздоровительный центр «Борок»

Фактический адрес: 152170, Ярославская область, Борисоглебский МР, с. Селище

Директор центра: Менячихин Александр Николаевич

ИНН 7609013753

КПП 760901001

ОГРН 1027601068945

1 Смена (10 июня-23 июня)

2 Смена (25 июня-8 июля)

3 Смена (10 июля-23 июля)

4 Смена (25 июля -7 августа)

СТОИМОСТЬ ПУТЕВКИ на 2024г СОСТАВЛЯЕТ 21 000 РУБЛЕЙ.

Забронировать путевки можно по телефону 8800,,,,,,,, (если вы передумали ехать, или не смогли по состоянию здоровья, обязательно сообщить)

на почту МАУ ДОЦ Борок, прислать заполненный договор: ФИО родителя (законного представителя), ФИО ребенка, свидетельство о рождении, дата рождения, паспортные данные, номер телефона родителя, адрес электронной почты.

На основании этих данных вам придет уведомление на почту, ссылка для оплаты, проходим ее и перед заездом каждой смены за ТРИ дня, будет осуществляться выдача путевок, по адресу: г. Ростов, 1 МКР, д.10

Питание 6-разовое. Меню согласовано с Роспотребнадзора для детей от 7 до15 лет.

 Проживание в деревянных стандартных домиках по 15 человек. Все здания и помещения соответствуют необходимым санитарным нормам, а именно: столовая, складские помещения, мед. пункт, баня с душевыми, сушилки для обуви и одежды, клуб. На территории расположены игровые площадки (футбольное и волейбольная площадки, спортивный городок, столы для настольного тенниса. Условия для хранения продуктов питания и их перевозки имеются. Начало смен производится только после подписания акта приёмки соответствующей комиссией, которая даёт оценку по готовности центра к приёму, создания условий пребывания и питания детей. Доставка детей производится за счёт учреждения в сопровождении сотрудников ГИБДД.

Оборудованный и обследованный пляж для купания расположен в 50 метрах от центра. Проводится противоклещевая обработка, мероприятия по дератизации и дезинсекции территории, зданий и помещений. Имеется возможность по помывке детей и обслуживающего персонала в стационарной бане, имеющейся в центре. Ежедневно работает комната гигиены девочек. Наличие горячей воды – круглосуточно. В прохладную погоду все помещения оборудованы тепловыми калориферами. Постоянно работает прачечная, сушилки для обуви и одежды. Домики для проживания оборудованы всем необходимым для круглосуточного комфортного пребывания в центре.

В клубе имеются комнаты для проведения кружковой работы и занятиям досуговой деятельности. танцевальный зал, сцена для проведения массовых мероприятий. Все помещения оборудованы пожарной дымовой сигнализацией и первичными средствами пожаротушения. В течение смены дети имеют возможность совершать организованные экскурсии за пределы центра

Ссылка на документы: https://borokcnt-ros.edu.yar.ru/dokumenti.html