Задачи для 9 классов
- О ком из писателей и о каких произведениях идет речь в эпиграмме?
а)Как он на демона похож,
Глаза, черты лица, вточь Фаустов учитель.
Одно лишь обнаружит ложь:
В стихах - то он не соблазнитель.
М. А. Дмитриев,1824
б)Весьма веселую вчера играли драму,
Хотя смеялись все, но я приметил даму,
Котора смехом тем была раздражена:
В советнице себя увидела она.
Аноним, 18 век.
в) Вот ... в саван длинной
Скутан, лапочки крестом,
Ноги вытянув умильно,
Дразнит черта языком,
Видеть ведьму вображает
И глазком ей подмигнет,
И кадит, и отпевает,
И трезвонит и ревет.
Воейков, 1815 - 1816.
- Назовите произведения А.С. Пушкина, которые сходны со следующими. Выбор поясните.
а) В. А. Жуковский. Светлана.
б) Н. М. Карамзин. Бедная Лиза.
в) Э.Т.А. Гофман. Счастливый игрок.
г) Притча о блудном сыне.
д) Ринальдо-Ринальдини - атаман разбойников.
- Дополните перечисление и дайте объединяющее название, понятие, явление.
а) Их превосходительства: Чу!, Старушка, Кассандра, ... - ... .
б) А.С. Шишков, Д.И. Хвостов, ... - ... .
в) слов сухие листья, жабры рифм, железки строк, ... - ... .
г) нарядная печаль, веселье горя, милое мученье, ... - ... .
- В каких произведениях русской классики, известных вам, употребляются числа и цифры и каково их значение?
- Назовите произведение композиционно и идейно сходное со следующим стихотворением А.А. Фета. Дайте их сопоставительный анализ.
***
Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали
Лучи у наших ног в гостиной без огней.
Рояль был весь раскрыт. И струны в нем дрожали,
Как и сердца у нас за песнею твоей.
Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна - любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить. Чтоб, звука не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.
И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна - вся жизнь, что ты одна - любовь,
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!
|
