 |
|
||||||||||||
    |
|
||||||||||||
 |
В проекте участвуют только предварительно зарегистрированные участники.
При подготовке ответов на задания проекта внимательно ознакомьтесь с техническими требованиями.
Онлайн-форма загрузки ответов команд-участниц.
|
Задания 2 тура 2008-2009
7-9 классы
Теоретическая часть (вопросы):
Творческое задание:
Какие источники энергии используют жители Солнечного и Цветочного и других городов в произведениях Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне»? Изготовьте модель одного из источников, проведите эксперимент. (В отчете: принцип действия, описание конструкции, чертеж, фото, описание и результаты эксперимента).
Презентация - Исследование:
Открытие А.Попова послужило толчком развития нескольких направлений науки и техники. Что именно произошло за это время. Проведите исследование: «От А.Попова до наших дней». Что было открыто, кто и когда сделал открытия, как совершенствовалась техника, какие новые области применения появились в наше время, чего хотят добиться ученые в ближайшем будущем?
10-11 классы
Теоретическая часть (вопросы):
Творческое задание:
Исследуйте способы определения объемов газов и жидкостей, передаваемых по трубам (водо-, газо-, нефтепроводы). Сравните их. Изготовьте простейший прибор для проведения таких измерений. (В отчете: принцип действия, описание конструкции, чертеж, фото, описание и результаты эксперимента).
Презентация - Исследование:
Скоро наша страна будет праздновать 65-летие Победы в Великой отечественной войне. Проведите исследование «Физика и Великая отечественная война»: Как физика как наука помогала нашей Армии, Какие открытия, сделанные нашими учеными и инженерами, послужили делу Победы.
|
Со всеми вопросами и предложениями обращайтесь:
|
© ГУ ЯО Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании, 2008
 |
|
 |
|
