Я, как учитель, и мои дети, как участники, благодарны за прекрасную идею Олимпиады. Это не только возможность проявить себя, свои творческие способности, но, без сомнения, воспитание патриотизма, чувства гордости за себя, за свою малую Родину и Россию.

Профессия журналиста опасна и сложна тем, что не надо юлить, притворяться. Ты здесь как на ладони. Твои мысли могут стать мыслями других людей. Поэтому Ваша Олимпиада дает реальный шанс и возможность оттачивать мастерство. Вдруг когда-то ваши участники станут известными журналистами, и они с благодарностью скажут спасибо Всероссийской Олимпиаде юных журналистов!

Телевидение и радио, Интернет и другие средства массовой информации подарили возможность общения с миром. И очень важно, чтобы это общение было не только развлекательным, поверхностным, сообщало какие-то результаты, но пробуждало желание высказать своё отношение к происходящему, желание активно мыслить и строить свою жизнь.

Темы Всероссийской телекоммуникационной олимпиады юных журналистов всегда продуманы и трогают за живое. Ребята не только осмысливают написанное, они делают свой выбор, выбор, продиктованный временем.

Спасибо организаторам Олимпиады за то, что помогают увидеть шире и осмыслить глубже окружающий мир, что учат молодёжь искусству телекоммуникационного общения, формируют человека как целостную личность, интересующуюся жизнью других, способную испытывать человеческое тепло по отношению к другому, человеческий интерес к нему, беспокойство за него, сочувствие и сострадание.

Желаю творческих успехов и необыкновенных открытий!

Олимпиада – это стартовый трамплин. Олимпиада – это возможность расправить крылья вдохновения. Это реальный шанс для одаренных школьников со всей России быть услышанными.

Восьмая Всероссийская олимпиада по журналистике выдвинула темы государственного значения. Раскрытие этих тем требовало не только описания проблемы, но и правильной ее оценки, прогнозирования и, что еще важнее, попытки ответить на вопрос “Что делать?” Для участников олимпиады – это задачи из сложнейших. Я думаю, наши ребята справились.

Я рада, что есть подобные конкурсы, которые позволяют раскрыть наших учеников с другой стороны.

Катя [Шрейбер Екатерина] проявляла великолепные логические способности и при этом писала стихи. Когда я предложила ей написать сценарий детской передачи, она с удовольствием взялась за работу. Мы оценивали эту передачу с точки зрения наших близких: моего сына и ее сестренки, и корректировали, пока не получилась эта серия сценариев познавательной телепередачи для младших школьников. Это не первый и надеюсь не последний наш совместный успех с Катюшей. Желаю ей и всем остальным успехов во взрослой жизни.