| 9 класс | 10 класс | 11 класс |
Во втором туре олимпиады по истории отечественной культуры приняли участие 30 команд: 10 команд девятиклассников, 9 - десятиклассников и 11 - одиннадцатиклассников.
Второй тур олимпиады был посвящен истории отечественной культуры XVIII-XIX веков. Задания выдержаны в рамках уже ставшей традиционной структуры, что облегчает участие школьников в проекте и делает возможным сопоставление результатов туров.
Первое задание вновь представляет собой рассуждение на одну из ключевых тем общекультурной проблематики, что дает возможность выявить уровень аналитического мышления и широту кругозора участников олимпиады, их умение увязать культурные и общеисторические процессы (влияние на развитие русской культуры таких явление как петровский курс на модернизацию России, Отечественная война 1812 года, "великие реформы" 60-70-х годов XIX века). Степень сложности данного задания была соотнесена с выделенными тремя возрастными категориями.
Второе задание - традиционная "Работа над ошибками". Во втором туре участникам вновь были предложены сюжеты одновременно и краеведческого, и общероссийского характера (основание первого русского театра, открытие "Слова о полку Игореве", основание Демидовского лицея).
Третье задание состоит их двух блоков тестов - по истории художественной культуры и традиционной материальной и духовной культуры. Особенностью этого тура стало сосредоточение внимания на традиционных русских народных промыслах. Составители порой нарушали строгую тестовую форму, прося участников обосновать свой ответ, чтобы избежать "случайного" правильного выбора. Изначально было принято решение поощрить инициативу участников, предложивших более, чем один обоснованный критерий выбора правильного ответа.
|
|
|
|