Методическая разработка урока учителелей школы-лицея N1 г.Тутаева

Авторы: Щураковская Н. В., учитель-словесник; Курмаева Е.Ю., учителъ ИЗО

	Цели урока
	Методические приемы
	Оформление и оборудование
	Использованная литература
	Приложение 1. План по теме урока, составленный учащимися в ходе урока.
	Ход урока.
	Приложение 2. Анализ иллюстраций Глазунова к роману "Белые ночи". Примерные ответы учащихся

Размер - 34K

Цели урока: Способствовать более глубокому пониманию произведения через эстетическое воздействие иллюстраций известных художников; использовать межпредметные связи; отрабатывать монологическую речь; вырабатывать умение выделять главное и составлять план по ходу урока. Возврат к оглавлению Методические приемы: Основной прием - беседа с включением сообщений учащихся и учителя другого предмета; выборочная работа с текстом; элементы творческой работы и речевого развития (подбор заглавий к иллюстрациям, составление плана). Возврат к оглавлению Оформление и оборудование Портреты Достоевского кисти Перова и Глазунова. Фотовыставка иллюстраций Глазунова к роману "Белые ночи". Иллюстрации Шмаринова в кн. Н.И.Шактыко "Творчество советских иллюстраторов". Книга Достоевского "Белые ночи", издательство "Детская литература 1983 год (с иллюстрациями Добужинского). Эпидиаскоп. Возврат к оглавлению Использованная литература Т.Н.Горина. "Русское искусство второй половины XIX века". Н.И.Шактыко "Творчество советских иллюстраторов". Н.Кузьмин "Художник и книга". Альбом. Илья Глазунов. Художник и время. Приложение к "Первому сентября", "Литература" N 44, 1995г. Возврат к оглавлению